(A partir dos 14 anos.)

Baseado no texto abaixo, disponível na página Oficina de Sentimentos

"Três critérios são fundamentais para escolher um amigo. Primeiro, ficar alegre com a minha alegria. Pessoas invejosas, críticas e destrutivas não nos ajudarão na nossa sanidade e dignidade. Segundo, aceitar o meu “não”. Amigos controladores, que querem me submeter e não aceitam minha autonomia, vão atrapalhar meu equilíbrio emocional. Terceiro me ajudar a conviver com minhas fraquezas em vez de estar o tempo todo me criticando. Amigos que se arvoram em ser meus educadores, terapeutas e guias espirituais acabam minando minha auto-estima e dificultando minha aceitação como pessoa humana, o que é essencial para minha felicidade.” Antonio Roberto Soares

1. Entregue o texto acima impresso ou confeccione com ele um bonito cartaz, colocado à vista de todos.

2. Em seguida, divida a classe em duplas e entregue a cada dupla tiras de papéis com s indicação da cena que deverão preparar. Dê um tempo (5 a 10 minutos) para que as duplas combinem o que farão.

1a) Alegrar-se com a alegria do outro.
1b) Criticar e destruir o outro.

2a) Aceitar o "não" do outro.
2b) Insistir e querer controlar a vida do outro.

3a) Ajudar a conviver com as fraquezas.
3b) Viver criticando o outro.

3. A cada bloco de duas encenações, troque impressões com os alunos.

4. Conversar sobre as situações encenadas, se elas fazem parte de nossas vidas. E, finalmente, sobre que tipo de amigos procuramos e que tipo de amigos nós somos.

5. Perguntar se há outras qualidades dos amigos que podemos lembrar e que não foram citadas no texto.