Níveis de comunicação
numa comunidade de investigação
Rita Foelker
No texto O que é Comunidade de Investigação? referimo-nos a um estado de comunicação. O que é isto?
Para que um conhecimento seja transformador de nós mesmos e de nossas vidas, não basta falar e argumentar sobre ele. É necessário que ele se comunique aos nossos sentimentos e influencie nossas ações.
Quando estamos inseridos numa comunidade de investigação, estamos simultaneamente inseridos em vários níveis de comunicação:
| Interpessoal | através da fala, tom da voz, olhar, gesto e linguagem corporal |
| Intrapessoal | com as próprios níveis internos: mental (idéias, memórias, conceitos e crenças), emocional (emoções e sentimentos), fisico-energética (percepção e reconhecimento das sensações físicas e vibratórias experimentadas, mudanças energéticas) e consciencial (valores, escolhas e intuições). |
Na perspectiva do Espiritismo, os níveis se ampliam ainda mais, levando em conta o aspecto espiritual:
| Espiritual | através das intuições espirituais e inspirações, da prece e da mediunidade ostensiva |
O primeiro nível (interpessoal) é o mais evidente e a palavra é tida como principal meio. Sem descuidar da comunicação verbal, observemos que nossos pensamentos e emoções se comunicam ao grupo por todo nosso Ser: do modo como olhamos cada pessoa até o modo como nos sentamos, dizemos se estamos calmos ou inquietos, motivados ou indiferentes, se a discussão nos agrada ou desagrada.
Um nível fundamental, de que nem sempre nos lembramos, é o da comunicação consigo mesmo (intrapessoal). Para estarmos plenamente engajados na investigação, é preciso que nosso nível mental se comunique com o consciencial, o emocional e o físico-energético de forma integrada e sistêmica. Primeiro, fazendo as conexões entre os pensamentos novos e os existentes e, à medida que as convicções vão se construindo, elas envolvem os sentimentos e emoções, as conseqüências morais e as ações. Se nossos diálogos acontecem exclusivamente dentro do nível mental (com raciocínios e argumentações), apenas trabalhamos com as idéias de outras pessoas e de outros pensadores, podemos fazer até um exercício interessante, mas nunca atingimos seu sentido mais profundo para nós mesmos.
O nível espiritual se refere aos Espíritos presentes, representados pelos anjos-guardiões de cada pessoa, pela equipe espiritual que atua no trabalho educacional e pelas companhias espirituais dos participantes. Num meio voltado à Educação do Espírito, há sempre a presença de Espíritos orientadores que auxiliam com idéias e inspirações e que podem até, em determinadas condições, falar através de um médium presente que ofereça esta possibilidade.
Estado de comunicação, portanto, é uma disposição, ao mesmo tempo íntima e coletiva, de conexão com as idéias e emoções que transitam no ambiente e com as próprias idéias e emoções, com as pessoas, com os Espíritos e consigo mesmo.
Para observar os vários níveis em interação, procure perceber no grupo:
- Até que ponto cada um está envolvido e motivado para dialogar.
- Quanto o diálogo ou o tema afetam emocionalmente cada um.
- Até que ponto os participantes conseguem extrair as conseqüências práticas do diálogo.
- Como o ambiente fluídico da sala muda quando se muda de enfoque ou de interlocutor.
- Qual o efeito da prece inicial sobre o desenvolvimento das atividades do grupo.
- Se surgem intuições espirituais, qual a sua qualidade e se elas contribuem para o processo investigativo.